Pentingnya Public Speaking untuk Siswa

 Jika Anda pernah berpidato, Anda mungkin ingat perasaan ini. Saya ingat saat remaja berusia 17 tahun, berdiri di depan 30 orang asing yang meringkuk di ruangan sempit yang hanya berukuran setengah itu. Saat itu juga tengah musim panas, dan AC berusaha keras untuk menahan panas agar tidak memanggang kami. Saya sudah berkeringat, memikirkan bagaimana saya akan mengajukan ide saya untuk membuat program bimbingan. T-shirt saya menempel di punggung, dan telapak tangan saya berkeringat. Saya melihat catatan saya, lalu glasir saya melayang di sekitar ruangan. Saat saya melakukan kontak mata, setiap orang mengintip jiwa saya, seolah-olah mengevaluasi nilai saya. Lalu saya mulai…

Belajar Public Speaking adalah petualangan yang menegangkan, tapi itu salah satu keterampilan terpenting untuk dikembangkan. Apakah Anda ingin menjadi guru, pebisnis, atau ilmuwan, berbicara di depan umum akan membantu Anda atau anak Anda menjadi sukses.

Namun, kami tidak benar-benar belajar berbicara di depan umum secara formal di sekolah. Kita menghabiskan begitu banyak waktu untuk belajar menulis dan tata bahasa, tetapi kebanyakan dari kita tidak benar-benar menginvestasikan waktu untuk menjadi komunikator verbal yang hebat. Kadang-kadang saya bertemu orang tua yang menganggap berbicara di depan umum tidak penting karena siswa tidak dinilai berdasarkan itu. Namun, sikap itu picik. Anak Anda mungkin tidak dinilai sekarang dalam berbicara di depan umum, tetapi kemampuannya untuk berkomunikasi pasti memengaruhi kinerjanya sebagai siswa, dan itu pasti akan memengaruhi lintasan karier dan hidupnya.

Mengapa Public Speaking penting?

Banyak situasi di sekolah yang mengharuskan siswa untuk berbicara di depan teman sekelas dan guru. Ini termasuk laporan lisan, membaca di kelas, proyek bersama, kebaktian, olahraga, drama sekolah, klub sekolah, dan bahkan penggalangan dana yang membutuhkan permintaan dari pintu ke pintu. Sementara beberapa anak tampaknya mengambil "bersikap alami", yang lain cenderung takut.

Selain hanya dapat membuat orang lain terkesan, ada banyak alasan yang kurang dihargai semua siswa harus bekerja di depan umum.

(i) Kemahiran berbicara di depan umum akan meningkatkan keterampilan komunikasi

Berbicara di depan umum melibatkan komunikasi verbal maupun non-verbal, keduanya penting untuk menyampaikan pesan Anda secara efektif. Seiring bertambahnya usia anak, banyak guru menilai siswanya berdasarkan presentasi lisan untuk laporan buku, presentasi proyek, atau debat. Siswa dengan keterampilan berbicara di depan umum yang baik menonjol dalam kelompok dan mendapatkan nilai lebih tinggi.

(ii) Berbicara di depan umum bisa menjadi pendorong harga diri yang hebat

Dengan mempelajari cara berbicara secara efektif di depan umum, anak Anda akan dapat meningkatkan kepercayaan dirinya. Tahukah Anda bahwa berbicara di depan umum adalah salah satu ketakutan paling umum di dunia? Dengan berbicara di depan umum secara teratur, anak Anda akan memungkinkan dirinya untuk menguasai keterampilan yang sulit ini. Dengan melakukan itu, dia akan cenderung tidak tersandung kata-katanya, dan dia akan membangun kepercayaan diri. Dia akan mengangkat tangannya dengan lebih percaya diri di kelas, berbicara jika ada yang ingin dia katakan, dan terlibat dalam debat yang sehat saat dibutuhkan.

Tertarik dengan Public Speaking? Hubungi kami:

0857 2107 0453

(iii) Menjadi pembicara yang baik sangat membantu menjadi pemimpin yang inspiratif

Meskipun anak Anda tidak memegang posisi kepemimpinan resmi, berbicara di depan umum yang efektif dapat membantunya menjadi pemimpin yang bijaksana. Kemampuan seseorang untuk memimpin terkait erat dengan kemampuan seseorang untuk terhubung dengan dan memotivasi penontonnya. Para pemimpin terhebat di zaman kita seringkali juga merupakan pembicara terbaik di zaman kita. Faktanya, kemampuan mereka untuk berbicara dengan jelas, menarik, dan karismatik adalah bagian besar dari bagaimana mereka menjadi pemimpin di tempat pertama. Jika Anda ingin mengikuti jejak Abraham Lincoln, Margaret Thatcher, Thich Nhat Hanh, atau Mark Zuckerberg, mengembangkan keterampilan berbicara di depan umum membantu orang memahami misi Anda. Pengikut perlu tahu mengapa mereka harus bekerja begitu keras dan mengorbankan waktu dan energi mereka untuk tujuan ini. Berbicara di depan umum membantu orang lain merasakan dan memahami ini.

Sebagai catatan tambahan, Mark Zuckerberg bukanlah pembicara publik yang baik ketika dia pertama kali menjadi CEO Facebook, dan dia telah bekerja sangat keras dalam keterampilan ini selama bertahun-tahun. Temukan klip YouTube lama dari wawancaranya dan bandingkan dengan yang terbaru. Bahkan CEO dari perusahaan terbesar dapat terus bekerja untuk meningkatkan diri. Jika mereka bisa melakukannya, kita juga bisa.

Jadi, bagaimana kita bisa membantu anak kita menjadi pembicara publik yang lebih baik?

# 1. Ubah ketakutan menjadi kesenangan

Membuat desas-desus yang menyenangkan dan konyol saat berbicara di depan umum dapat membuat anak Anda merasa nyaman. Alih-alih menekankan kesempurnaan dalam tugas, menjadikan berbicara di depan umum sebagai permainan mengurangi rasa takut. Kami menyarankan untuk menyingkirkan istilah "berbicara di depan umum" sama sekali, dan menamai aktivitas tersebut dengan sesuatu yang tidak terlalu menakutkan.

Di rumah kami, kami ingin membiarkan putra dan putri saya bersaing untuk memberi tahu kami bagaimana hari mereka, dan “pemenang” harus memberi tahu kami terlebih dahulu. Pertama-tama mereka bermain batu, kertas, gunting untuk melihat siapa yang berhak pergi dulu. Lalu, semakin konyol, semakin baik. Terkadang itu berubah menjadi lagu yang tidak masuk akal atau cerita fiksi yang konyol, tetapi kami mendorong semuanya. (Sulit bagi orang tua yang ingin tahu tentang sekolah mereka ketika mereka hanya berbicara tentang jam istirahat, tetapi kami membiarkannya datang secara alami.) Semakin nyaman anak Anda, semakin baik hasilnya.

# 2. Fokus pada pesan sebelum teknik

Kami sering terburu-buru mengajar anak-anak tentang teknik berbicara di depan umum. Namun, teknik dapat dibangun saat kita melanjutkan. Sebaliknya, pandu mereka dalam membuat pesan yang layak untuk didengarkan. Pidato yang hebat sebenarnya mencakup banyak sifat yang sama yang kami rujuk dalam Ciri Penulisan 6 + 1. Ini perlu mempertimbangkan elemen-elemen termasuk ide sentral, struktur dan organisasi, suara, dan audiens. Di mana kita harus memulai cerita? Detail kunci apa yang paling menarik? Apakah ada tikungan penting yang harus kita bangun?

# 3. Amati pendongeng yang hebat

Telusuri Youtube dan situs web untuk pidato dan presentasi hebat. (Secara pribadi, saya menikmati menonton presiden Amerika masa lalu, terutama Bill Clinton dan Barack Obama. Saya mempelajari Clinton untuk cerita rakyatnya yang membuat orang merasa sangat nyaman. Saya mempelajari Obama untuk retorikanya yang fasih yang menyatukan ide-ide luhur dengan cara yang kuat dan bergerak.)

Saya menemukan bahwa merefleksikan apa yang membuat pidato yang hebat menjadi efektif adalah cara terbaik untuk menginternalisasi pelajaran ini. Duduk bersama dengan anak Anda dan diskusikan: Apakah presentasi itu bagus atau jelek? Mengapa itu bagus? Mengapa itu buruk? Seberapa keras mereka berbicara? Apakah mereka mengucapkan? Seperti apa bahasa tubuh mereka? Memperhatikan tindakan mereka dapat membantu anak Anda mengidentifikasi strategi mana yang efektif.

# 4. Gunakan smartphone itu untuk merekam dan berlatih

Kami merekam banyak video di rumah kami di mana anak-anak mendapatkan banyak latihan memberikan pidato "publik", termasuk Ian yang merenungkan upaya dan strateginya dalam sepak bola dan Estelle membacakan dengan lantang The Duckling Gets a Cookie. Kami merekam dan mereka suka menonton dan menertawakan diri mereka sendiri karena konyol, dan itu membuat mereka nyaman dengan orang lain juga melihatnya. Menjadi suatu kebanggaan ketika teman-teman mereka menertawakan videonya, jadi mereka bersemangat untuk merekam lebih banyak.

Meskipun Anda tidak memposting video secara publik, kami menemukan bahwa hanya dengan merekam dan meninjaunya sendiri adalah cara yang bagus untuk melakukan refleksi di lingkungan yang aman. Rasanya sangat aneh pada awalnya untuk merekam diri sendiri, tetapi ini cara yang fantastis untuk berlatih.

# 5. Dengar, bicara, temukan

Dorong komunikasi yang efektif dengan pertanyaan terbuka dan menarik. Dengan anak-anak yang masih sangat kecil, ajukan banyak pertanyaan tentang dunia di sekitar mereka yang tidak dapat dengan mudah dijawab dengan ya atau tidak. Penuhi dunia sehari-hari mereka dengan keajaiban, sehingga mereka menjadi bersemangat untuk membicarakannya dengan Anda. Saat mengemudi, berjalan kaki, atau dengan transportasi umum, minta anak Anda mendeskripsikan sebanyak mungkin lingkungannya dalam satu menit. Buat dia berpikir tentang bentuk, warna, dan tindakan. Anak Anda akan mulai berbicara dengan lebih jelas dan mempertajam keterampilan pengamatannya, yang penting untuk berbicara dengan baik.

# 6. Berikan umpan balik yang bagus

Penting bagi semua manusia untuk merasakan kemajuan, tetapi terutama bagi anak-anak yang mungkin gugup atau enggan mencoba hal-hal baru karena takut melakukan kesalahan. Kami memberi tahu orang tua untuk seimbang dalam umpan balik, dan tidak pernah hanya berfokus pada kesalahan. Selalu bicarakan tentang apa yang berhasil, serta apa yang bisa lebih baik. Perhatikan peningkatan dari waktu ke waktu, sehingga anak-anak menghubungkan latihan mereka dengan hasil.

Membekali anak Anda dengan kecakapan hidup untuk berbicara dengan percaya diri tidak hanya akan membantunya di sekolah, tetapi juga memberdayakannya dalam situasi apa pun yang dia hadapi.